Les étudiants de l'école Edison Magnet visiteront la NASA en tant que gagnants du défi de l'application
EDISON, NJ - Des étudiants de l'Edison Academy Magnet School ont récemment participé à un défi d'application et après avoir émergé en tant que meilleure équipe, ils se rendront à la NASA pour rencontrer des leaders de l'industrie et présenter leurs travaux aux scientifiques.
L'équipe Ad Lunam de l'Edison Academy Magnet School du comté de Middlesex a été sélectionnée comme la meilleure équipe pour l'App Development Challenge (ADC) de la NASA.
L'équipe et son enseignant principal se rendront au Johnson Space Center de la NASA à Houston du 12 au 14 avril.
Le défi demandait aux collégiens et lycéens de trouver des solutions aux problèmes techniques auxquels seront confrontées les futures missions d'exploration de l'espace lointain.
L'équipe Ad Lunum a travaillé pendant plus de 10 semaines pour développer une application permettant de visualiser la région du pôle Sud de la lune et d'afficher des informations de navigation et de communication essentielles pour une utilisation éventuelle dans les futures activités de planification et de formation de la mission Artemis.
Ils ont été sélectionnés en tant que Top Team par un panel d'interviews comprenant des ingénieurs et des scientifiques travaillant avec l'équipe Space Communications and Navigation (SCaN) de la NASA, ont déclaré des responsables.
Dirigé par le Bureau d'engagement STEM de Johnson, le défi de codage est l'un des défis étudiants Artemis de la NASA conçu pour acquérir des connaissances fondamentales et présenter aux étudiants des sujets, des techniques et des technologies essentiels au succès du programme Artemis de l'agence.
Le programme SCaN de la NASA permet plus de 100 missions de la NASA et non-NASA en gérant les réseaux de l'espace proche et de l'espace lointain, en assurant des communications continues pour tous les programmes de la NASA et en soutenant la recherche et le développement de technologies spatiales de pointe, telles que les communications optiques et quantiques .
Pour en savoir plus sur le projet Next Gen STEM de la NASA, visitez : www.nasa.gov/stem/nextgenstem.
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Sarah Salvador